تبادل‌نظر در مدارس آسیب‌های فضای مجازی را کاهش داد
تاریخ انتشار: ۱۴ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۶۱۳۶۳
حسین تاریخی در جریان سفر به استان کرمان در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار کرد: کافه ۵۷ برنامه محوری شد که بتواند فضایی برای دانش آموزان فراهم آورد و در فضایی دوستانه و صمیمی با هم صحبت و مسائل را مطرح کنند.
وی ادامه داد: این برنامه تفاوت هایی با تریبون آزاد دارد و تفاوت جدی آن نیز این است که در تریبون آزاد مساله پرسش و پاسخ از جنس دفاع و حمله است اما در کافه ۵۷ بنا نداریم یک عده بپرسند و بقیه جواب دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان ادامه داد: مساله ما این است که در فضایی که نشات گرفته از فضای دوستانه است و جمعیت هم قرار نیست ۲۰۰ نفر باشند بلکه ۶ نفر به تبادل نظر بپردازند.
تاریخی ادامه داد: دانش آموزان و اقشار مختلف به طور حتم بعد از این گرد و خاکی که بلند شده بود فرصت تفکر و تامل پیدا می کنند و زمانی که اتفاقات و اظهارنظرها را کنار هم قرار می دهند می توانند در فضایی همراه با آرامش تصمیم بگیرند که چه حرف و نظری درست است اما به این اکتفا نشد.
وی اضافه کرد: تلاش کردیم بتوانیم ۲ دستور کار جدی داشته باشیم اول اینکه دانش آموزان را به سمتی بردیم که از دوقطبی سازی جلوگیری کنند زیرا ممکن است احساسات دانش آموز ما بر تصمیماتش غلبه کند و در فضای مدرسه با فضای دوقطبی مواجه شویم که این اتفاق بدی است.
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان کشور یادآور شد: در تلاش بودیم با ارائه محتواهایی متناسب با اتفاقات اخیر، دست دانش آموزان را پر کنیم، کتاب های «من معترضم» و «یک پرسش واقعی» به همراه کلیپ های متناسب را در اختیار آنان گذاشتیم.
وی افزود: واقعیت این است که فضای مجازی بی در و پیکری که دشمنان ما از آن سوءاستفاده می کنند موجب شد برخی از دانش آموزان ما در جریان اغتشاشات اخیر آسیب ببینند.
تاریخی با بیان اینکه به نظرشان رسیده می توانند از این طریق ضربه بزنند و همه باهم یک دست شدند که بتوانند سوءاستفاده بکنند ادامه داد: ما نیز بچه ها را بی دفاع در این فضا رها کرده ایم؛ در دوران کرونا و ایام کوتاه بعد از آن بچه ها مظلومانه در این فضا درگیر شدند.
وی اضافه کرد: اولین هدف رسانه ها یا شبکه های مجازی هم تحت تاثیر قرار دادن ذهن و افکار انسان هاست بنابراین بسیاری از افراد تا فرصت پیدا کنند تحلیل داشته باشند آسیب خورده اند.
تاریخی افزود: ممکن است برای بسیاری از بچه های ما هم این آسیب رخ داده باشد اما آنچه که موجب قوت قلب ما شد این بود که نظام و انقلاب ریشه ای در اعماق دارد و نه در کف؛ بنابراین زیاد از این اتفاقاتی که روی سطح در حال انجام است نگران نیست.
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان در ایام سومین سالگرد شهادت حاج قاسم سلیمانی به استان کرمان و جیرفت سفر کرده بود که در خلال این سفر طی ۲ روز گذشته این مصاحبه انجام شد.
برچسب‌ها کرمان جیرفت فضای مجازی دانش‌آموزان اغتشاشاتمنبع: ایرنا
کلیدواژه: کرمان جیرفت فضای مجازی دانش آموزان اغتشاشات کرمان جیرفت فضای مجازی دانش آموزان اغتشاشات دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۶۱۳۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
زنگ سپاس معلم در مدارس همدان نواخته شد
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان همدان، در مراسمی که به شکل نمادین در دبیرستان ریحانة النبی همدان برگزار شد، مدیرکل امور اجتماعی استانداری همدان در این مراسم با بیان اینکه معلمان مسئولیت بسیاری برای آموزش و تربیت دانش آموزان بر عهده دارند گفت: دانش آموزان باید قدرشناس زحمات معلمان باشند.
در این مراسم از جمعی از معلمان تجلیل شد.
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند